Groep 5
juf Laura, juf Steffanie

 
22-01-2018  19:43
In groep 5 zijn we gewend om elkaar regelmatig complimenten te geven. De juf verzint iedere keer weer nieuwe activiteiten, waarin dit naar voren komt. Deze keer moesten de kinderen eerst 3 eigenschappen van zichzelf opschrijven waar ze goed in zijn. Dit briefje plakten we op onze buik. Daarna kregen de kinderen een leeg blaadje op hun rug geplakt. Hierop gingen we bij elkaar opschrijven waar diegene goed in is. Aan het eind konden we lezen welke "cadeautjes" de kinderen allemaal gekregen hadden van elkaar. Sommige hebben dit blad aan hun tafel gehangen; anderen gingen hem op hun kamer ophangen.
08-12-2017  14:07
Dinsdag 5 december kwam Sinterklaas op de Mariaschool in een wel heel bijzonder voertuig. Aan het eind van de ochtend had de Goedheiligman ook nog even tijd vrij gemaakt voor groep 5. Na wat handjes schudden en pepernoten uitdelen werd er ook nog een Sinterklaasliedje gespeeld door 1 van onze leerlingen op de keyboard. Knap gedaan hoor! Na zijn vertrek vonden we in de klas nog een zak met cadeautjes. Er zat een prachtige voetbal in voor de jongens en een paarden speeltuig voor de meisjes. Dank u wel Sinterklaas namens alle kinderen van groep 5.
29-11-2017  16:35

Vandaag is de kapelaan bij ons op bezoek geweest. Alle kinderen mochten een woord bedenken dat volgens hem/haar te maken heeft met god. Voor het ene kind bestaat hij niet en voor het andere kind is hij in de hemel. Een kind vroeg zich af of hij onzichtbaar is en de ander noemt god "Allah". De kinderen wisten ook dat Jezus er iets mee te maken heeft en dat god staat voor lief en vrede. Het is allemaal bij elkaar een hele mooie verzameling woorden geworden.
19-11-2017  12:59


In oktober hadden we een mini-voorstelling en een dansworkshop op school. Twee dames van Stichting Hart dansten een verhaal. Na afloop mochten de kinderen vertellen wat ze hadden gezien. De een was iets heel anders opgevallen dan de ander. Sommige kinderen wisten ook emoties te benoemen die ze gezien hadden of ze konden een bepaalde bedoeling eruit halen. Daarna was het de beurt aan de kinderen zelf om in actie te komen. In een kring gingen we een geimproviseerde beweging aan elkaar doorgeven. De kinderen mochten ook in tweetallen bewegingen bedenken en deze aan elkaar laten zien. Zo ontstaat dus een dans.
Tot slot was het natuurlijk tijd voor een groepsfoto.

 

Herfsttekening

Met tekenen hebben de kinderen geleerd wat 'schetsen' is. Je houdt daarbij je potlood scheef op het papier en tekent dan dunne lijntjes. Deze techniek pas je vooral toe als je iets gaat natekenen. Het was te merken dat de kinderen dit van nature niet gewend zijn om te doen. De opdracht was dat ze een plaatje op internet moesten zoeken in het thema 'herfst' die ze vervolgens moest natekenen. Belangrijk hierbij is vooral het kijken, schetsen, kijken, schetsen. De kinderen hebben goed hun best gedaan. Het resultaat is zeer gelijkend allemaal. Knap gedaan allemaal!